笔算乘法教案 – 综合教案

By sayhello 2019年2月3日

温馨留言:让禀性在教室上张扬,让玩笑话在加起来中建立!

考虑满意的:算学教材63页。

考虑目的

1、经过自习、协助格,开除上演、交流,主二位数乘法二位无进位乘法算法。

2、知情第任何人代理人乘以TE数字的多少次十”,乘法数的首要的数必然要与十不相容的。。

考虑重、擦:

1、主人两位数乘法两位数(非进位)的计算方法。

2、求乘法的阶数与次要的P的写作方位。

口算锻炼: (乘火车)

52×10       20×43        12×40       13×20

17×20       21×30        9×50        12×20

一、知节(计算和计算计算程序。。)

41×7=                   17×5= 

二、创设处境,画题,摸索新知

三、自由考虑

1、自习63翻书页加盖于1的算法。

2、对学:摞合一致算法,彼此的评价。。

3、群学:枪弹铅队围攻。1这本书做成某事两个算法有什么公共点?

2乘法的按次是什么?3铅直嫁妆各嫁妆的写作方位和计算?特雷议论。

嘲弄:                 

 2 4

                 ×1 2

                                          )×(   

                                         )×(        

三、教室体现与交流:群代表在三个成绩上显示算法。

四、上演推行:总结计算方法及关系到注意事项。

五、粘结拓展:

1、计算24×13时,高音的计算  )个23,再次计算   )个23,终极计算                 )。   

2、计算43×21时,高音的计算  )×(  ),再次计算  )×(  ), 终极计算              )。

3、做一做:

23×13                43×12               41×21

4、有铺子。13个文具箱,每个铅笔袋的价钱是32元。

1)卖10任何人铅笔袋要多少钱?

2)卖13任何人铅笔袋要多少钱?

六、教室总结:经过这门跑过考虑,我曾经学会了。                 

                                                        

七、教室检测

1、贬低跟随成绩。。

2、改错。

3 4              2 3                      

  x   1 2           x  2 1               

—-        —-         

 6 8              4 3                    

     3 4           6 2                   

     —-      —-   

     10 2            6 6 3                

3、长途电话费的责骂是每分钟。12角,爸爸分享长途电话费。14分钟,周旋多少钱?

4、拓展彩排:

显然,用两位数来做两位数的数字。,次要的因子22位数字2看成5终结超越了第任何人因子。11,这两数字字的产品是什么?

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