笔算乘法教案 – 综合教案

By sayhello 2019年2月3日

温馨留言:让禀性在教室上张扬,让聪颖在冲击力中使成为!

想出物质:算学教材63页。

想出目的

1、经过自习、搭档寻根究底,出色的展览、交流,主二位数乘法二位无进位乘法算法。

2、包含第一基因乘以TE总计的多少次十”,乘法数的最末数必不可少的事物与十队列。。

想出重、难题:

1、精通的两位数乘法两位数(非进位)的计算方法。

2、求乘法的阶数与另外的P的作曲获名次。

口算锻炼: (乘火车)

52×10       20×43        12×40       13×20

17×20       21×30        9×50        12×20

一、知环(计算和计算计算审核。。)

41×7=                   17×5= 

二、创设环境,画题,摸索新知

三、特许想出

1、自习63年史回旋1的算法。

2、对学:双联的信息算法,彼此的评价。。

3、群学:导致外观队了解内幕的人。1这本书说得中肯两个算法有什么公共点?

2乘法的次是什么?3铅直拆移各拆移的作曲获名次和计算?特雷议论。

嘲弄:                 

 2 4

                 ×1 2

                                          )×(   

                                         )×(        

三、教室体现与交流:归类代表在三个成绩上显示算法。

四、展览使受欢迎:总结计算方法及公司或企业注意事项。

五、水泥拓展:

1、计算24×13时,高音的计算  )个23,再次计算   )个23,终极计算                 )。   

2、计算43×21时,高音的计算  )×(  ),再次计算  )×(  ), 终极计算              )。

3、做一做:

23×13                43×12               41×21

4、有铺子。13个文具箱,每个铅笔袋的价钱是32元。

1)卖10一铅笔袋要多少钱?

2)卖13一铅笔袋要多少钱?

六、教室总结:经过这门总课程想出,我曾经学会了。                 

                                                        

七、教室检测

1、弯下下列的成绩。。

2、改错。

3 4              2 3                      

  x   1 2           x  2 1               

—-        —-         

 6 8              4 3                    

     3 4           6 2                   

     —-      —-   

     10 2            6 6 3                

3、伤亡人数的等级是每分钟。12角,爸爸分享伤亡人数。14分钟,周旋多少钱?

4、拓展运动:

显然,用两位数来做两位数的数字。,另外的反应式22位数字2当做5水果超越了第一反应式。11,这两总计字的作品是什么?

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